文|魏泉 华东师范大学中文系教授 一 上个世纪末,在山东大学大讲堂,我第一次见到了陈平原先生。我现在还记得那天的题目是“五月四日那一天”,陈老师用各种资料、数据、细节及背景分析,带领现场听众回到历史
个大圈之后回归香港。 我们希望如人文学者陈平原所说,透过“生气淋漓的人物和故事”,“使大家意识到大学不是一个空洞的概念,而是一个知识共同体,一个有血有肉、有学问有精神的人组成的知识共同体。” 历史图像
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来文化,这是这本书带给我们更长远的思考。 《文学如何教育:人文视野下的文学教育》 作者:陈平原 出版社:东方出版社 出版时间:2021年3月 本书反省当下中国以知识积累为主轴的文学教育,同时清理多
书和新书。当下受到欢迎的畅销书,多是对当下常识感和偏见的迎合。学者陈平原说:当一个学者说出一句话、表达一个观点或者写出一本书来,大家都叫好,证明你跟大众的水平是差不多的,这样才可能有一呼百应的效果。一
,北京这座有着光辉历史、厚重文化底蕴的城市逐渐受到中外学者的关注,“北京学”近年已趋于显学:陈平原在1994年即预言,“北京”和“北京学”都是绝好的研究题目;北京联合大学1998年组建了“北京学研究所
年》等回忆录、口述史,还是叶文心的《民国时期大学校园文化》、易社强《战争与革命中的西南联大》等研究著作,以及十多年前陈平原、夏晓虹等学者编撰的《北大旧事》等,都在纷至沓来地叠映而成一种民国大学的影像
。但文学的加入,可以让历史变得有血有肉,而不只是干巴巴的材料。 工作两年后,辞职考研,硕士、博士都在北大陈平原教授门下,自然就比较关注近代。转了一大圈我发现,研究文学的人只谈文学,是有问题的——我们
本理念,到发展权、个人的信仰和审美,由经济学到伦理、宗教和美学,松散性越来越大。 陈平原先生在谈到如何与国际的汉学家对话时指出:“不同科学,国际化程度不一样。相对来说,自然科学很早就国际化了,同样在
℃以内的碳预算。 张建春任中宣部副部长 张建春作为中宣部副部长代表国家新闻出版署在《中华人民共和国国家新闻出版署与新加坡共和国文化、社区及青年部关于经典著作互译出版的谅解备忘录》上签字。 聚焦|陈平原
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个大圈之后回归香港。 我们希望如人文学者陈平原所说,透过“生气淋漓的人物和故事”,“使大家意识到大学不是一个空洞的概念,而是一个知识共同体,一个有血有肉、有学问有精神的人组成的知识共同体。” 历史图像
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来文化,这是这本书带给我们更长远的思考。 《文学如何教育:人文视野下的文学教育》 作者:陈平原 出版社:东方出版社 出版时间:2021年3月 本书反省当下中国以知识积累为主轴的文学教育,同时清理多
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,北京这座有着光辉历史、厚重文化底蕴的城市逐渐受到中外学者的关注,“北京学”近年已趋于显学:陈平原在1994年即预言,“北京”和“北京学”都是绝好的研究题目;北京联合大学1998年组建了“北京学研究所
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年》等回忆录、口述史,还是叶文心的《民国时期大学校园文化》、易社强《战争与革命中的西南联大》等研究著作,以及十多年前陈平原、夏晓虹等学者编撰的《北大旧事》等,都在纷至沓来地叠映而成一种民国大学的影像
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。但文学的加入,可以让历史变得有血有肉,而不只是干巴巴的材料。 工作两年后,辞职考研,硕士、博士都在北大陈平原教授门下,自然就比较关注近代。转了一大圈我发现,研究文学的人只谈文学,是有问题的——我们
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本理念,到发展权、个人的信仰和审美,由经济学到伦理、宗教和美学,松散性越来越大。 陈平原先生在谈到如何与国际的汉学家对话时指出:“不同科学,国际化程度不一样。相对来说,自然科学很早就国际化了,同样在
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