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美国教育创新实验:1/4项目提升了学生学业表现

文|财新 陈怡莹(实习),黄蕙昭
2024年03月27日 13:04
美国联邦政府2010—2016年间通过“投资创新”计划拨款14亿美元支持172个教育创新项目。但根据最新追踪,只有26%创新项目为学生学业表现带来了完全积极的影响
美国夏威夷,数学课上的老师与学生。图:视觉中国

  【财新网】教育创新有多难?美国联邦政府2010—2016年间通过“投资创新”计划拨款14亿美元支持了172个教育创新项目,而针对上述项目的最新追踪报告显示,仅四分之一的项目对学生的学业表现产生了积极影响。

  上述数据来自美国教育科学研究院(Institute of Education Sciences,IES)近期发布的《联邦在通过i3基金投资教育创新方面的努力:拨款和实证情况概要》(下称“报告”)。报告所指的i3基金全称为“投资创新基金”(Investing in Innovation fund),由奥巴马政府在《2009年美国复苏和再投资法案》下推动创立,它旨在鼓励公立学校的学生完成中学教育并升入大学,其大部分资金来自私人慈善基金会。

责任编辑:任波 | 版面编辑:李东昊
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