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对教育领域,政府工作报告有哪些新要求?

文|财新 范俏佳
2025年03月05日 17:58
报告提出,深入实施科教兴国战略,提升国家创新体系整体效能。相较2024年报告,更强调“创新”的引领作用及科教对于中国式现代化的“战略性支撑”
2025年2月17日,新疆乌鲁木齐市各中小学正式开学。图:视觉中国

  【财新网】中国政府2025年在教育领域的新任务当中,“创新”成为关键词。与此有关,新发布的《政府工作报告》(下称“报告”)提出诸多新要求。

  十四届全国人大三次会议于2025年3月5日开幕,在国务院总理李强今年公布的报告中,科教领域重要性全面提升。报告提出,深入实施科教兴国战略,提升国家创新体系整体效能。相较2024年报告,更强调“创新”的引领作用及科教对于中国式现代化的“战略性支撑”。

  在阐述今年的经济社会发展总体要求和政策取向时,报告也强调,强化宏观政策民生导向。即坚持以人民为中心,经济政策的着力点更多转向惠民生、促消费,在保障和改善民生中打造新的经济增长点。更提到要推动更多资金资源 “投资于人”、服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励,形成经济发展和民生改 善的良性循环。这也奠定了今年政府教育新任务重要基调。

责任编辑:任波 | 版面编辑:吴秋晗
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