【财新网】“教育正处在三个关键的十字路口:是固守工业时代的流水线模式,还是培养面向未来的个体?是让学生沦为被动的‘机器附庸’,还是善用AI赋能使其成为‘学习主人’?是选择对AI禁止与隔绝,还是教育下一代去驾驭它?”
12月13日,中国教育三十人论坛第十二届年会在北京举行。中国教育三十人论坛成员、香港大学荣休教授程介明在演讲中抛出上述追问。
在这场主题为“面向未来的教育和学习”的年会上,来自教育、科学等领域的专家跨界探讨,共商人工智能时代的教育变革方略。会议形成多项共识:教育需拥抱技术,但也要保持教育的本真,让技术成为教育的助力而非替代;教育需要开放包容,需要将终身学习成为每个人的生活方式,学习不再是有期限的,而是伴随一生的旅程;每一个人都应是主动的建设者,都需要以开放的心态拥抱变革,都需要以创新的精神推动教育发展,都需要联合更广泛的力量携手共进。



















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