【财新网】面对呼啸而来的人工智能浪潮,横亘在城乡之间的数字鸿沟会如何变化?乡村师生如何才不被落下?
由北京市西部阳光农村发展基金会与二十一世纪教育研究院联合主办的第八届教育公益双年会近日在河南郑州举行,主题为“破局:重焕教育公益生命力”,其中多个议题和分论坛聚焦如何在新一轮技术浪潮中校准教育公平的天平,让技术进步惠及乡村师生。
调查:乡村儿童智能设备使用娱乐化
在“和乡村孩子一起,跟AI做朋友”分论坛上,由二十一世纪教育研究院联合北京联想公益基金会完成的《乡村儿童数字素养问卷调查报告》(以下简称《报告》)正式发布 。该调查围绕乡村儿童数字素养开展,呈现和分析乡村地区学生在数字意识、计算思维、数字化学习、社会责任及人工智能素养五个维度的现状与需求。



















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