【财新网】近年来,“双减”政策持续深化,人工智能技术加速融入教育,中国家庭教育消费图景正被政策与技术悄然重塑。
多鲸教育研究院发布的《2026中国教育消费与学习场景报告》(以下简称“报告”)显示,教育消费并未因“双减”而降温,而是向家庭学习场景、智能硬件、AI学习服务、素质培养等方向演化、迁移。
教育消费“软硬”结合
学科培训需求由线下机构向家庭与硬件迁移。“双减”前,K12学科培训吸纳了大部分家庭教育预算,培训方式以教师线下面授为主;“双减”叠加疫情影响,线下培训场景大量消失,但培优需求并未减退,家庭自主辅导的压力明显上升。与此同时,政策收紧倒逼教育公司加速转型,推动学习机等家庭智能硬件及配套软件内容快速升级。



















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