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创新培训模式

国务院关于当前发展学前教育的若干意见

专科学历教师培养模式。重视对幼儿特教师资的培养。建立幼儿园园长和教师培训体系,满足幼儿教师多样化的学习和发展需求。,为有志于从事学前教育的非师范专业毕业生提供培训。三年内对1万名幼儿园园长

发布时间:2021-03-05
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,大规模培训幼儿园园长、教师,重点加强师德师风全员培训、非学前教育专业教师全员补偿培训和未成年人保护方面的法律培训等。,支持师范院校与优质幼儿园协同建立培训基地,强化专业学习与跟岗实践相结

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发布时间:2018-11-15
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全员培训、非学前教育专业教师全员补偿培训和未成年人保护方面的法律培训等。,支持师范院校与优质幼儿园协同建立培训基地,强化专业学习与跟岗实践相结合,增强培训针对性和实效性,切实提高教师专业水

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发布时间:2018-11-15
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培训幼儿园园长、教师,重点加强师德师风全员培训、非学前教育专业教师全员补偿培训和未成年人保护方面的法律培训等。,支持师范院校与优质幼儿园协同建立培训基地,强化专业学习与跟岗实践相结合,增强

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发布时间:2015-12-05
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术领域合作,积极开展部队联合训练。根据非方需要,扩大对非洲国家军事人员的培训规模,。继续支持非洲国家加强国防和维稳能力建设,维护自身安全与地区和平。 3、支持非洲应对非传统安全威胁 加强情

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发布时间:2015-05-06
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青年劳动者和新转岗人员为重点开展新型学徒制培训。强化基础能力建设,,建立高水平、专兼职的创业培训师资队伍,提升培训质量,落实职业培训补贴政策,合理确定补贴标准。推进职业资格管理改革,完善有

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