话说,无限知识的压力依然存在。 博尔赫斯在《巴别图书馆》里还提到过另一个解决问题的线索:也许这个图书馆的无限性只是人类的错觉,很可能是同样的一些书以同样的杂乱无章在重复。如果能找出这种知识中蕴含的规律
图像传动形成的电影,就会让人产生“连续动作”的错觉。想要研究真正短暂的事件,就需要与之相匹配的技术。在电子世界中,变化发生在几十个阿秒的时间内。1阿秒为10的-18次方秒,换句话说,1阿秒之于1秒,如
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共利益,对政府行为的约束也越来越倚重补偿和正当程序。 补偿是将政府行为的成本“内化”——限制或者剥夺公民财产权需要支付成本,抑制政府的“财政错觉”——限制或者剥夺公民财产权不是一本万利甚至无本万利。政
利率降至0就再无降息空间,可能引发“流动性陷阱”。这也是货币学派对通缩的主要担忧之一。 第三,价格错觉效应。我们在这里所说的物价下降是一种一般性的下降,但有些企业家可能错误地将其与相对物价下降相混淆
行为的成本“内化”——限制或者剥夺公民财产权需要支付成本,抑制政府的“财政错觉”——限制或者剥夺公民财产权不是一本万利甚至无本万利。政府有成本压力后,会主动追求决策的科学性——如果有别的成本更低的方法
歌猛进,加上政府屡次并不合宜的“救市”行为让市场产生“买房是当今最好的投资”的错觉,更让大众形成“房地产行业绑架政府,只要市场不好,政府一定会救市到底”的谬论。“解铃还需系铃人”,如今政府要做的是不仅
错觉,认为自己还有选择。 转念一想,这正是通识课的应有之义。没有经过二类化学的洗礼,怎么知道医疗行业与我无缘?蛮横的教授,就是未来医生的预演。做医生助理就得听医生的,哪儿像文科系统里凡事好商量?做医生
的现实:包括中考在内,义务教育阶段普遍出现了讨好式的考试,高分满地走,给大量家长带来了错判与错觉,孩子学习不错,甚至很好。 近年中考采取了初中学业水平测试替代中考的两考合一政策,多数地方中考全面去区分
中国的启示。一度给人一种错觉,似乎中国人比美国人更担心美国的金融稳定。现在回过头看,银行倒闭基本上是个体事件。银行业冲击对经济当然有紧缩效应,但是这种影响是有限的、滞后的。 二、对美国经济韧性的理解
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图像传动形成的电影,就会让人产生“连续动作”的错觉。想要研究真正短暂的事件,就需要与之相匹配的技术。在电子世界中,变化发生在几十个阿秒的时间内。1阿秒为10的-18次方秒,换句话说,1阿秒之于1秒,如
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共利益,对政府行为的约束也越来越倚重补偿和正当程序。 补偿是将政府行为的成本“内化”——限制或者剥夺公民财产权需要支付成本,抑制政府的“财政错觉”——限制或者剥夺公民财产权不是一本万利甚至无本万利。政
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利率降至0就再无降息空间,可能引发“流动性陷阱”。这也是货币学派对通缩的主要担忧之一。 第三,价格错觉效应。我们在这里所说的物价下降是一种一般性的下降,但有些企业家可能错误地将其与相对物价下降相混淆
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行为的成本“内化”——限制或者剥夺公民财产权需要支付成本,抑制政府的“财政错觉”——限制或者剥夺公民财产权不是一本万利甚至无本万利。政府有成本压力后,会主动追求决策的科学性——如果有别的成本更低的方法
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歌猛进,加上政府屡次并不合宜的“救市”行为让市场产生“买房是当今最好的投资”的错觉,更让大众形成“房地产行业绑架政府,只要市场不好,政府一定会救市到底”的谬论。“解铃还需系铃人”,如今政府要做的是不仅
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错觉,认为自己还有选择。 转念一想,这正是通识课的应有之义。没有经过二类化学的洗礼,怎么知道医疗行业与我无缘?蛮横的教授,就是未来医生的预演。做医生助理就得听医生的,哪儿像文科系统里凡事好商量?做医生
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的现实:包括中考在内,义务教育阶段普遍出现了讨好式的考试,高分满地走,给大量家长带来了错判与错觉,孩子学习不错,甚至很好。 近年中考采取了初中学业水平测试替代中考的两考合一政策,多数地方中考全面去区分
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中国的启示。一度给人一种错觉,似乎中国人比美国人更担心美国的金融稳定。现在回过头看,银行倒闭基本上是个体事件。银行业冲击对经济当然有紧缩效应,但是这种影响是有限的、滞后的。 二、对美国经济韧性的理解
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