挫折教育
- 关于加强学生心理健康管理工作的通知
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时），有条件的高校可开设更具针对性的心理健康选修课。中小学要将心理健康教育课纳入校本课程，同时注重安排形式多样的生命教育、挫折教育等。 2.大力培育学生积极心理品质。充分发挥体育、美育、劳动教育以及校
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2011-08-05
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时），有条件的高校可开设更具针对性的心理健康选修课。中小学要将心理健康教育课纳入校本课程，同时注重安排形式多样的生命教育、挫折教育等。 2.大力培育学生积极心理品质。充分发挥体育、美育、劳动教育以及校
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2011-08-05
京公网安备 11010502034662号 
育教师。积极开展生命教育和挫折教育，培养儿童珍爱生命意识和自我情绪调适能力。关注和满足孤儿、事实无人抚养儿童、留守儿童和困境儿童心理发展需要。提高教师、家长预防和识别儿童心理行为异常的能力，加强儿童医
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1600人，研究结果显示，精神“正常”的只有5%。 什么样的学生未来更容易走向成功？ 有时候，人是需要一些挫折教育的。偶尔考个不及格，偶尔没有做作业被老师罚站，都是非常好的挫折教<...
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好处的。 有时候，人是需要一些挫折教育的。偶尔考个不及格，偶尔没有做作业被老师罚站，都是非常好的挫折教育。 ...
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。 父母的责任在观察孩子的兴趣和特长，从而鼓励他们，给他们提供条件，要让孩子接受挫折教育，学会独立，走向成熟。 他说，“留白不是不作为，而是尊重孩子、相信孩子、发现孩子，最后成全孩子
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，也不会让它深埋，成为一颗定时炸弹。 既然发火免不了，就让它成为孩子将来在社会中遭遇真正打击前的挫折教育吧。怒火攻心与冷静观察相同步，进攻与妥协随时转换，这些珍贵的技能，只能来自于实战。 孩子
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生过了。 所以在我看来，挫折教育并不可取。 真正可以应对的，是要去形成一种「无条件的自信」，这背后藏着一个逻辑——「无条件的爱」。 即我爱你，不为别的，仅仅是因为你的存在本身。 当一个
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严寒所控制，他们内心之中还是有一点光明，一点温暖。 所以我一直反对挫折教育，它无法让一个人真正强韧，反而会让他们习惯了残酷和黑暗。 相反，多给孩子和自己多一些爱和光明，这些才是一个人变得更有境
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需要所谓的挫折教育的。意思是说，为了让孩子将来在社会中承受得住各种打击，在家里就先给孩子足够的打击。我是持反对意见的，一诺也是。我再次重复一下一诺就此现象发表的意见： “我觉得这是最大的笑话。让孩子能
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