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求助于间接证据，而寻觅间接证据又只能求助于方法论创新。过去20年间，这方面的研究接连取得突破，每一次突破都基于技术与方法的革新，为我们理解方法创新与学术进步的关系提供了一个范例。 第一个突破是对寄生于
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检监察体制机制改革，推进理念创新、机制创新、工作创新、方法创新，增强监督执纪执法的政治效果、纪法效果、社会效果。 经过全党共同努力，全面从严治党的政治引领和政治保障作用充分发挥，党的自我净化、自我完善
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影响的文献。第二，研究方法创新。基于委托—代理理论，分析国际组织人事规则的文献多为案例分析，抑或是评论性文章，多为定性研究，鲜有文献采用实证研究方法，给出人事规则对国际组织决策偏好影响的定量分析结论
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以信息技术为支撑的教育教学方法创新，研发以云计算、大数据为主要依托的智能教学系统，通过教育数据挖掘、学习分析、深度学习等技术，实时监测学习者的学习进度与状态，刻画知识图谱、能力图谱，为学习者提供全面
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式，丰富德育内容，增强德育工作吸引力、感染力和实效性。 4．全面推进教育理念、体系、制度、内容、方法创新。严格落实课程方案和课程标准，提高教学质量。完善教材编写、修订、审查、选用、退出机制。遵循教育规
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、发展方向不够清晰，理论方法创新不足，影响石窟寺考古工作的长期稳定开展；石窟寺区域系统调查、洞窟测绘等重要遗迹信息记录、窟前遗址和相关寺院遗址考古发掘等仍然不足，中小石窟工作力度不够，考古新发现的洞窟后
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法创新，不断提高育人质量。 第八条 组织委员深入一线开展调研，发现地方和学校（幼儿园）教育教学改革典型案例，提炼形成可推广的有益经验，并提出推广应用的指导意见和实施指南等；经教育行政部门审核同意后进行
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students”的促进作用，而“bad apples”则不会产生显著的负面影响。 06 结论与启示 本文运用随机分配的实验方法，创新性地探讨了同伴性格特征在教育产出方面的溢出效应。研究的主要
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