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教育政策研究

抢人大战不息,多地限制高校重点人才“跳槽”|教育观察

些地方流。有很多地方就会吃亏,尤其是中西部欠发达地区,如果人才都是这样流动,就会影响当地科技工作的进展。”同济大学中心主任张端鸿告诉财新。 怎么办?为吸引人才,中西部推出各类人才计划

发布时间:2022-03-12
评论(4)

留不住年轻人。县中出现困难,影响的是百姓在地方生活的信心。”近期,全国人大代表、北京师范大学中国院执行院长张志勇在“振兴县中的难点与路径”座谈会上称。 2021年12月,教育部、国家发改委

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黑板(财新周刊IOS版)167天1小时25分6秒前
教育均衡发展才是利国利民
大美人209999(财新网iPhone版)203天18小时48分37秒前
不知所云。直接说无解得了
Allthewayup.(财新网Android版)203天21小时40分31秒前
3.14我穿越了?
发布时间:2022-03-02
评论(21)

境,如何突围? “县中问题不仅仅是教育的问题。县中留不住学生,就留不住年轻人。县中出现困难,影响的是百姓在地方生活的信心。”全国人大代表、北京师范大学中国院执行院长张志勇近期在“振兴县中的

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财新网友8iWEt6(财新网Android版)206天2小时12分29秒前
读大学并不是为了就业!
财新网友三分(财新网Android版)213天9小时14分27秒前
大学生出来没有就业
韩慎之(许昌)213天19小时10分51秒前
或者换句话说, 这样可以服务某些人。
发布时间:2021-03-27
评论(5)

得有个东西来填补多出来的时间,那么校外培训机构就来了。”北京师范大学中国院教授薛二勇说。 此后,校外教培行业进入黄金发展期,教培机构迅速壮大。据中国教育学会《中国辅导教育行业及辅导机构教师

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Yiming5615(财新网iPhone版)10秒前
显而易见,不能。这种不改变本质的整顿只会变相提高竞赛成本
IamJaco(财新网Android版)555天2小时52分41秒前
内卷的根源在于权利不平等,跟其他东西没关系!如果人人都被尊重,人人的权利都能得到保障,而不是把人分三六九等,谁愿意参与进一个如此残酷的游戏。谁愿意花大代价买学区房,谁愿意让自己的孩子做作业到深夜?一个金字塔型的社会,人只有三种状态,要么在欧洲,要么在非洲,要么在去非洲或欧洲的路上!谁都输不起!
财新网友khrBvV(财新网Android版)555天4小时11分47秒前
核心是高考方式和命题的改变以及分级教育的宣传,使不同能力的孩子选择适合自己的教育
发布时间:2021-03-26
评论(43)

个环节的时长必然就会增多,总得有个东西来填补多出来的时间,那么校外培训机构就来了。”北京师范大学中国院教授薛二勇说。 此后,校外教培行业进入黄金发展期,教培机构迅速壮大。据中国教育学会《中

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毛毛浩(财新网Android版)551天7小时43分25秒前
教育机构是市场经济和教育政策的产物,填补了放学后的空白,满足了家长的需求,提升了学生的质量。在不改革教育评价体系的前提下,整治教培机构治标不治本。一旦大量规范教培机构倒闭,必然催生混乱的黑中介,对教育体系的伤害更大!
是乐乐的大哥哥(财新网Android版)365天19小时22分45秒前
门槛高了,圈子自然清爽了。
天若有情3799(财新网Android版)365天23小时49分33秒前
也就只能在财新看到相对开放且多样化的讨论了,其他的评论区都是一边倒,不知是不是真的反映了普遍意见
三木森(财新网Android版)366天8小时25分26秒前
现在社会的环境也变了,强调别人奉献的时候,也多为别人奉献一下。谢谢。
发布时间:2021-02-26
评论(0)

的林原村有将近80%的户籍人口常住村中,设有一个幼儿园。 如此看来,一些者提倡“一(行政)村一(幼儿)园”,或许忽略了村庄人口规模及结构的变迁。在儿童数量减少的趋势下,单纯按行政村区划部署

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发布时间:2021-02-20
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,家长应当尊重未成年人参与家庭事务和发表意见的权利,合理运用亲自养育、共同参与、相机而教、潜移默化、严慈相济、尊重差异、平等交流、相互促进等原则。 北京师范大学中国院教授薛二勇认为,草案的

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春晓Dmc(财新网iPhone版)213天6小时26分1秒前
老一辈的家庭相处模式,大多数也都是从他们的父母身上习得的,他的经历和环境就是这样塑造他的,随着80 90 00后高等教育的普及,互联网的快速发展,让这几代人可以有拥有更多的视角去认识世界,认识自我与觉察。这个立法的初衷是好的,但真正意义上的大范围普及,可能需要至少3代人,家庭教育任重道远~
春晓Dmc(财新网iPhone版)213天6小时33分36秒前
父母与孩子的相处模式是从他们的父母那里习得的,老一辈的经历和环境塑造了现在的他们,只是随着80 90 00 后的高等教育普及,互联网的高速传播,让这些人有更多的机会认识社会,认识自己达到意识的觉醒,这个立法初衷是好的,但真正达到软纠正,可能得从意识觉醒的那一代开始切断与修复,推算至少要3代人才能做到大范围真正意义上的普及。
热心网友乔大胆(财新网iPhone版)271天8小时25分8秒前
近些年网络上对原生家庭这个概念理解有偏差,已经从心理学名词变成了日常词汇,我想本身各位父母对于家庭应该赋予孩子什么权利本身就有偏颇。家庭教育法在我看来更多的是偏向道德层面的纠正,用强制性手段进行软纠正,原生家庭、父母给予未成年人的除了基本的衣食住行及安全外,还应给予足够的心灵上的关怀,未成年人在社会高压及网络熏陶下,心理状态确实脆弱,轻生的案例越来越多。父母如何给予孩子心灵的滋养让孩子成人这才是立法的根本,双减、家庭教育法出台相继出台,教育改革一直在切实落地,前期铺路的过程必定会漫长而艰难。
发布时间:2021-01-08
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大学;制度要素;制度机理   # 作者简介   刘虹,复旦发展研究院副研究员,管理学博士,从事教育管理、。   来源 | 高校教育管理  

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发布时间:2020-10-17
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十年通常是一些小型服务商去承载学校的信息化需求,缺乏统一的政策规划性。 此前,北京师范大学中国院执行院长张志勇也曾公开表示,应建立课程资源的专业标准和准入机制,以及健康、安全、专业的课程资

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