课外辅导
- 摇号时代的民办初中：成绩开始和家庭高度相关
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：“双减”大幅度减少了课外辅导和作业时间，课后托管增加了孩子们在校的时间，对于民办学校的改革、摇号入学和录取时的名额分配…… 在“卷”与“不卷”之间，不仅家长，甚至校长，都难免困惑，迫切希望了解改革变
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：“双减”大幅度减少了课外辅导和作业时间，课后托管增加了孩子们在校的时间，对于民办学校的改革、摇号入学和录取时的名额分配…… 在“卷”与“不卷”之间，不仅家长，甚至校长，都难免困惑，迫切希望了解改革变
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国将向教培公司发放牌照恢复课外辅导？中国民办教育协会辟谣 近日，网传“中国将向教培公司发放牌照恢复课外辅导”为标题的图片...
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重视下一代的教育，家庭对教育存在过度追求的现象，学区房、课外辅导等精养型的孩子养育方式使得孩子的养育成本非常高。 更无法避而不谈的是，中国女性还在普遍遭受“母职惩罚”。陈卫指出，社会对女性存在“母职
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，学区房、课外辅导等精养型的孩子养育方式使得孩子的养育成本非常高。 更无法避而不谈的是，中国女性还在普遍遭受“母职惩罚”。陈卫指出，社会对女性存在“母职+公职”的双重期待，而市场环境对女性不友好，对女性
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说是有效的，但因人而异。高强度的课外辅导有时会提高数学和阅读成绩，但低强度的辅导则不会（例如Banerjee et al.，2007；Fryer and Howard-Noveck，2020）。教师进
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家公司视为“双减”留出的需求缺口。学习机成为学科类课程的替代和补充，承担教辅职责，随查随学，一定程度上弥补孩子没有课外辅导的问题。 因而学习机是“重内容”的品类。几乎所有教培公司的学习机都在主打独家招
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课程的替代和补充，承担教辅职责，随查随学，一定程度上弥补孩子没有课外辅导的问题。 因而学习机是“重内容”的品类。几乎所有教培公司的学习机都在主打独家招牌内容——但这又与诸多政策禁区相冲突，或游走在灰色
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校主阵地的作用，最大程度满足学生的教育需求，包括多样的教育需求，让学生学习回归校园。其次，才是减法，减去不必要的课内作业负担，以及课外辅导班负担。提高校内教育质量，最大程度让学生学习回归校园，是“双减
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场只是辅助，家长却有最终的选择权：体制内还是体制外？出国还是国内？课外辅导还是兴趣培养？政府在设立教育体系时，通常包含三个目的：一是意识形态的把控；二是建立与产业政策相配套的人才结构；三是进行经济调节
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