。外场活动共 13 位嘉宾,其中差不多有一半和麦肯锡有过交集。先生跟我说,第一次觉得麦肯锡离自己这么近啊! 这是一句玩笑话,但却道出了我们的真实处境。是的,我们似乎是第一次,离那些优秀的人,如此之
南的轮椅上的残疾考生矣晓沅,2012年则完全是靠自己全省第16名的成绩考进清华。这一个个案例本身就说明,高考这个制度所创造的渠道仍然是畅通的,问题是,你是否努力了,是否是那些优秀的人? 如果我们不加区
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于多数人来说,并不决定做什么,更不可能决定你未来发展的高度。看看你父母,看看你父母的周围,有多少人是学什么就干什么的?尤其是那些优秀的人,基本是学什么不干什么。 其次,你打算本科毕业就工作吗?对于很多
题上纠结,恰恰是最不需要纠结的一个问题。 第一,学什么就一定做什么吗?看看你父母,看看你父母的周围,有多少人是学什么就干什么的?尤其是那些优秀的人,基本是学什么不干什么。比如胡锦涛是学水利的,温家宝是
精神病人、天主教、西藏。对我来说,我是从那些优秀的人没敢走的路、没走完的路,或者没走好的路上发现问题,找到自己的出发点。光荣属于我前面这些伟大的人物,他们的缺点属于我,就这么简单。 灵子:你梳理的问题
。更合适的说法,那些最糟糕的人幸存下来:“自私者、施暴者、麻木者、‘灰色地带’的合作者、密探们。”那些优秀的人死去了。如果非要问为什么,因为集中营的生活是一种霍布斯式的生活,是“所有人与所有人之间的一
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南的轮椅上的残疾考生矣晓沅,2012年则完全是靠自己全省第16名的成绩考进清华。这一个个案例本身就说明,高考这个制度所创造的渠道仍然是畅通的,问题是,你是否努力了,是否是那些优秀的人? 如果我们不加区
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于多数人来说,并不决定做什么,更不可能决定你未来发展的高度。看看你父母,看看你父母的周围,有多少人是学什么就干什么的?尤其是那些优秀的人,基本是学什么不干什么。 其次,你打算本科毕业就工作吗?对于很多
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题上纠结,恰恰是最不需要纠结的一个问题。 第一,学什么就一定做什么吗?看看你父母,看看你父母的周围,有多少人是学什么就干什么的?尤其是那些优秀的人,基本是学什么不干什么。比如胡锦涛是学水利的,温家宝是
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精神病人、天主教、西藏。对我来说,我是从那些优秀的人没敢走的路、没走完的路,或者没走好的路上发现问题,找到自己的出发点。光荣属于我前面这些伟大的人物,他们的缺点属于我,就这么简单。 灵子:你梳理的问题
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。更合适的说法,那些最糟糕的人幸存下来:“自私者、施暴者、麻木者、‘灰色地带’的合作者、密探们。”那些优秀的人死去了。如果非要问为什么,因为集中营的生活是一种霍布斯式的生活,是“所有人与所有人之间的一
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