平等教育
- 女性的经济力量：诺奖对中国的启示
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“意料之外、情理之中”，2023年诺贝尔奖经济学奖单独授予了美国劳动经济学家克劳迪娅·戈尔丁（Claudia Goldin），以表彰她在劳动市场中对女性劳动者（女性就业、劳动歧视、收入不平等）、教育
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2015-05-31
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“意料之外、情理之中”，2023年诺贝尔奖经济学奖单独授予了美国劳动经济学家克劳迪娅·戈尔丁（Claudia Goldin），以表彰她在劳动市场中对女性劳动者（女性就业、劳动歧视、收入不平等）、教育
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2015-05-31
京公网安备 11010502034662号 
与、企业领导权等方面为女性创造更多机会，更完善的反歧视法律保障，更充分的社会养育支持，给予更多的男性产假分担育儿责任，更充分的企业ESG相关信息披露，保障女性教育权益、增加性别平等教育等，是提升职场性
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法学术建议稿共有8章73条，包括总则、劳动就业平等、教育平等、公共服务平等、临时特别措施、平等机会委员会、法律责任和附则。 财新：目前，关于反歧视法，有哪些基本共识？难点或者阻力又有哪些？ 周伟：虽然
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，一定程度上就放任了社会上歧视现象的蔓延。促进法律面前人人平等，约束国家和社会的行为，平等权利得到法律切实保障，均需要出台反歧视法。 我草拟的反歧视法学术建议稿共有8章73条，包括总则、劳动就业平等、教
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新、杨东平等教育专家多年疾呼教育创新，而朱永新的“新教育实验”更是蔚为壮观，通过给学校和教师整体赋能，20多年来已有8000多所学校参与。 在企业界，关心教育的企业家群体也涉足创新教育，比如马云和阿里
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是近些年的社会焦点问题。如基础教育领域地区间、校际质量不平衡较为严重，择校风难以抑制；大量农村儿童进入县城或城市读书，城镇学位供给不足，大班额现象严重；部分城市非户籍进城儿童在获得平等教育待遇方面依然
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较为严重，择校风难以抑制；大量农村儿童进入县城或城市读书，城镇学位供给不足，大班额现象严重；部分城市非户籍进城儿童在获得平等教育待遇方面依然存在困难；职业教育虽然投入巨大，但得不到社会和学生家长认可
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别平等教育”提出要求，将推动各级各类学校开展性别平等教育，适时出台性别平<...
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梦的奋斗者。 2．教育工作全面贯彻男女平等基本国策。 3．大中小学性别平等教育全面推进，教师和学生的男女平等意识明显增强。 4．女童平等接受义务教育，九年义务教育巩固率提高到96%以上。 5．女性平等
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