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钱理群

钱颖一:中国教育三个基本问题的不同思考

的底线。 北京大学教授曾经批评我们的一些精英大学正在培养一些“精致的利己主义者”。他批评的不是一般的利己主义者,而是那些学过很多知识、善于利用制度的缺陷和传统的弊端,同时又没有人格底线的利己主义

发布时间:2022-01-13
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感的嘲讽。不过,我认为那些有道德优越感的人不是因为(王小波说的)智商不高。事实上,王小波也写了知识分子相互之间的道德战斗,尤其是写鲁迅临死前的“绝不宽容”(一个也不原谅)。我最初不打算走荣格的思

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发布时间:2021-11-22
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气了。如同教授所言:“整个中国教育病症已不是观念、方法问题,而是利益问题:中国教育已经形成了巨大利益链。组织教育改革的人就是在应试教育中获利的人,这就是应试教育越反越红火的原因所在。”   开展

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发布时间:2021-09-27
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,慢的不是步伐,而是稳稳的相信,信国家、信时代、信同僚、信自己。而如今,却成了定义的“三无时代”:无真相、无共识、无确定性。不知道明天会发生什么,不知道是否会突然被时代抛向某处,不知道自己所拥有的

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发布时间:2021-07-01
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,在探索有效解决的办法。   提问:北大的教授曾经提到过“中国的教育培养了一批精致的利己主义者”。您认为“唯分数论”是否塑造了这些精致的利己主义者?您认为中国教育是否应该为此负责呢?   杨东平

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发布时间:2021-06-07
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,也没啥了不得的。   网上多少文章,在很世俗地建议,该填什么志愿好?无他,就业耳。   是的,我一向对的“精致的利己主义者”不怎么以为然。   利己没啥错,还精致,说明考虑了吃相,顾及了体面,有

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发布时间:2021-05-06
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育企业家榜》,33 位教育领域企业家上榜,上榜门槛为 20 亿元,平均财富 84 亿元,总财富 2762 亿元。 ▲ 资料来源:胡润研究院、中商产业研究院整理 但是这种努力换来了什么呢?教授为马

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发布时间:2021-01-17
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馆见到吴福辉,说起这事。他很认真地告诉我,他做过这样的手术,还是名家执刀,在协和医院。手术过程极为痛苦,太难受了。他说劝过老钱()不要手术,用进口呼吸机比较可取。现在也这样劝我。我信了他的话。后

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发布时间:2020-03-07
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的是良心和良知,用常识考虑问题;爱的对立面不是恨,而是冷漠;如果学富五车,而对他人的苦难无动于衷,才华横溢而只做“盛世”的啦啦队,对正义、非正义没有感觉,那么,无论读什么书,都只能是如教授所说的

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