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师德红线

未成年人学校保护规定

后的处置机制。 5. 问:《规定》对防治性侵害、性骚扰作了哪些规定? 答:教职工当中存在极个别害群之马对学生实施性骚扰、性侵害等行为,严重侵害学生权益,性质恶劣、影响极坏,严重违背法律和线,严重

发布时间:2018-04-09
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行为处理办法(试行)》等规章。70%的部属高校和一些地方高校也颁布了自己的相关制度。 但除此之外,高校导师的其他职业行为如何规制尚属空白。2015年,教育部在厦门大学吴春明性侵事件后划出线,规定

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发布时间:2018-04-07
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们的领域更加平等。”她说。 尾声 1月16日,教育部新闻发言人续梅在新闻发布会上表示,对触犯线、侵害学生的行为“零容忍”,并将与相关部门研究建立健全高校预防性搔扰的长效机制,将进一步完善相关制度

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发布时间:2018-01-20
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教授陈小武“长江学者”的称号,停发并追回已发放的奖金,已责成学校解除与陈小武签订的“长江学者”特聘教授聘任合同;对触犯线、侵害学生的行为坚持零容忍态度,发现一起,查处一起,绝不姑息;同时,将会同

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发布时间:2018-01-16
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【财新网】针对近日发生的高校教师性骚扰学生事件,1月16日举行的教育部新闻发布会上,新闻发言人续梅表示,教育部的态度始终是非常坚决的,对触犯线、侵害学生的行为坚持零容忍态度,发现一起,查处一起

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发布时间:2015-07-07
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偿补课师德一票否决,前年,教育部发布《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,划出十条线,其中一条就是教师课外有偿补课。可是,这么多禁令、一票否决、红线,还是没有禁住教师有偿补课。这是值得教育部门

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发布时间:2014-10-24
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  继今年7月划定教师禁礼“六条红线”后,教育部针对师德走样现象又一次亮剑,10月9日发布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,首次划出针对高校教师的师德禁行行为“红七条”。但是,不论幼儿园教师

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发布时间:2013-09-16
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效机制的意见》,要求划定“线”,将教师师德评为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。对于师德不合格者,在教师资格注册、职称评定、评先评优方面,实行“一票否决”。 然而,在道德溃败的社会大环境下

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发布时间:2013-09-13
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面向社会公开征集意见。《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,要求划定“线”。 师德败坏虽是整个社会道德滑坡大环境中的一个组成部分,但是,在行政力量主导的教育生态下,师德沦陷有某种必然。师

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