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吴敬琏

民众是国家和市场两种机制的出发点和落脚点——《市场、国家和民众:公共政策经济学》译后记

木昌彦与主编的“CIDEG文库”) 作者为南开大学经济研究所副所长

发布时间:2022-04-08
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一标准。我前两天在知网上查了一下,发现和厉以宁两位经济学元老的单篇文章被引量均没有超过千次,而北大好几位经济学教授的单篇文章被引量高达五六千次。我们不能因此说,这些经济学教授的影响力超过了厉以宁

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发布时间:2022-03-07
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回忆或评论。 这套书有两个独特之处:一是运用经济学的视角、方法以及中国经济改革、企业改革的经验于中国大学教育改革,先生一直鼓励、启发我在这方面做努力;二是作为大学基层单位教育实践者和改革者去思考

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刘美宏665188(东莞)139天22小时50分43秒前
大学时代是一个人塑造自己的重要起点,很重要,应该对学生更具包容性,可以自由的选择方向,对大学生来说这算是最具有活力的时期。
发布时间:2022-03-07
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度,为选择性产业政策的实施提供了激励机制。这一央地关系是新中国成立以来经由多次行政性分权*3.(,2010),《当代中国经济改革教程》,上海:上海远东出版社,2010年。形成的,其核心是中

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发布时间:2022-01-10
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共同发起捐款于1983年6月成立,次年开始评奖活动。 自1984年开始评选“孙冶方经济科学奖”,每两年举办一届,到现在为止已有19届。李克强、周小川、厉以宁、等都曾获该奖。从第十四届开始,这一奖

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发布时间:2021-12-30
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革。先生一直鼓励、启发我在这方面的努力。二是作为大学基层单位教育实践者和改革者去思考和行动。清华大学历任领导、朱镕基老院长对我的工作极为支持。希望这两个特点能给研究大学改革带来新意。 这套书中讲

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Shoob(财新网iPhone版)225天14小时6分0秒前
学而优则仕、有权就有钱是几千年的文化传承
白边(上海)227天19小时39分18秒前
教育这个词来自拉丁文,意思是“引出”,把自身的禀赋引发出来,佛家讲本自具足。我们现在都是灌输式、填鸭式的教育,不鼓励独立思考自我发现,怎么会不迷茫呢
财新网友obqDzk(郑州)227天23小时52分11秒前
我觉得中国学生普遍缺少一种形而上的思考能力,导致特别的功利和庸俗
发布时间:2021-12-10
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叔莲强调:“其实,胡耀邦对这篇文章作了大量的工作,而且没有他的支持和帮助,这篇文章很难发表。” 受胡耀邦的鼓励,周叔莲开始研究经济改革中的更尖锐问题。1977年10月,他联合大学同学、汪海波,经

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发布时间:2021-11-26
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也在这个组织。就这样,我日益频繁地参加到他们发起的“富平”的活动,后来正式登记为“乐平基金会”,我先被纳入“理事会”,后来竟成为“常务理事”,此时我已超过80岁。在这里看到一些有理想、有新观念

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活人间(上海)258天1小时51分29秒前
只要一息尚存,大概大脑停止不了活动,总要学习和思考。
发布时间:2021-11-08
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响后来远远超过了前两人。 著名经济学家、国务院发展研究中心研究员曾回忆说:“我在上世纪80年代初就先后认识了布鲁斯、锡克、科尔奈等人,1981年还和科尔奈在雅典举行的国际经济学会圆桌会议做过个别

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