.福莱尔,斯蒂芬.列维特也有很多研究与种族问题有关)。何况相比种族问题,性别问题本来就是一个不限于美国,在世界各国都非常有意义的问题,所以“性别歧视和不平等相关的实证/经济史研究”无论从学术思想发展,和
的方式推动其学术思想在中国大地上实践成长。他们不仅是改革的理论家,也是改革的实践者、推动者。 汪顺、潘展乐:三年等待,只为了王者之路|亚运观赛日记 他们夺金、破亚洲纪录,这次反弹很及时,也很不容易
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制度经济研究的繁荣。只要中国经济体制改革仍在路上,巴泽尔等先驱的学术思想就依然具有重大的借鉴价值。■
希圣、蒋百里等诸多国民党高级干部的子女。与西南联大不一样的是,中央大学还将党义课作为必修课。 杨苡很详细地记述了她在中央大学亲历的换校长风波。当时的校长顾孟余主张“学术思想自由,一切党派退出学校”,而
尔莫将麦考利奉为“契约死亡学派的高级刽子手”。契约死亡学派也正是在麦考利和吉尔莫的学术思想影响之下正式成为美国契约理论的重要流派之一,后来麦克尼尔(Ian Macneil)的关系契约理论也是在此语境下
学术思想、人生经历的魅力,更是三个世代传灯之功。“三个世代”,是最近从许先生文章里学到的一个说法。远景是5000年人类文明演进,中景是百多年中国历史风雪,近景是三位抱薪人雪中行路。钱穆先生在前,费孝通
是科大生物物理系的第一阶段,第一阶段就是从贝先生的学术思想到实际的课程设置,他的办学理念,然后到实际的效果。1964年学校改革,生物物理系并入物理系,成为物理系生物物理专业。 第二阶段
、西部的进步自由精英,尽管这些人有时因说不清道不明的 “白人至上” 倾向被人指责,但其学术思想与技术路线与盖勒恩特的镜像世界愿景十分契合,而且相互补充,例如东岸MIT的人工生命(Artificial
写作。我先来概括一下科学写作的一般要素。科学写作的目的是交流学术思想和科学发现,所以在动笔前作者首先要清楚,这篇文章是写给谁看的。要充分收集与本次写作有关的材料以及关键的文献,要仔细斟酌所表达内容的先
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一个时代的记忆与思考
的方式推动其学术思想在中国大地上实践成长。他们不仅是改革的理论家,也是改革的实践者、推动者。 汪顺、潘展乐:三年等待,只为了王者之路|亚运观赛日记 他们夺金、破亚洲纪录,这次反弹很及时,也很不容易
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制度经济研究的繁荣。只要中国经济体制改革仍在路上,巴泽尔等先驱的学术思想就依然具有重大的借鉴价值。■
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希圣、蒋百里等诸多国民党高级干部的子女。与西南联大不一样的是,中央大学还将党义课作为必修课。 杨苡很详细地记述了她在中央大学亲历的换校长风波。当时的校长顾孟余主张“学术思想自由,一切党派退出学校”,而
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尔莫将麦考利奉为“契约死亡学派的高级刽子手”。契约死亡学派也正是在麦考利和吉尔莫的学术思想影响之下正式成为美国契约理论的重要流派之一,后来麦克尼尔(Ian Macneil)的关系契约理论也是在此语境下
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学术思想、人生经历的魅力,更是三个世代传灯之功。“三个世代”,是最近从许先生文章里学到的一个说法。远景是5000年人类文明演进,中景是百多年中国历史风雪,近景是三位抱薪人雪中行路。钱穆先生在前,费孝通
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是科大生物物理系的第一阶段,第一阶段就是从贝先生的学术思想到实际的课程设置,他的办学理念,然后到实际的效果。1964年学校改革,生物物理系并入物理系,成为物理系生物物理专业。 第二阶段
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、西部的进步自由精英,尽管这些人有时因说不清道不明的 “白人至上” 倾向被人指责,但其学术思想与技术路线与盖勒恩特的镜像世界愿景十分契合,而且相互补充,例如东岸MIT的人工生命(Artificial
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写作。我先来概括一下科学写作的一般要素。科学写作的目的是交流学术思想和科学发现,所以在动笔前作者首先要清楚,这篇文章是写给谁看的。要充分收集与本次写作有关的材料以及关键的文献,要仔细斟酌所表达内容的先
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