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教育方法

超常儿童≠拔尖人才,我们为何仍需为天才教育立法?

要 [6]。   国外是怎么培养天才的? SMPY研究发现,将 “一刀切” 的方法同时用于天才和普通人的教育是不恰当的。对于超常儿童来说,一个最简单的就是跳级。但这招致了很多教育家和父母的反对

发布时间:2022-05-24
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。   当然,国情不同,我们不应也不必生搬硬套,但至少要尊重教育规律,允许学校、教师在不违背法律和教育方针的前提下采取不同的。而现在,学校禁用手机,马上会引发轩然大波,引起媒体的普遍批评。   学生考

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发布时间:2022-05-21
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和家人更幸福?   多年陪伴孩子的经历让我对教育产生了浓厚的兴趣。我阅读了很多教育书籍,不断在寻找自己心中认为对的。对于教育的这份热爱告诉我:我希望能在教育领域做一些事情,实现自己的梦想

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发布时间:2022-04-15
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和发展高等教育的同时,要大力发展职业技术教育,加快培养现代化建设所急需的各类专业技术人才。要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容和。在他的指导下,我和教育部门的同志到几个省进行了比

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发布时间:2022-01-07
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好。比如在关键反应训练(PRT),重要的一点,就是尊重孩子的选择。行为导图是利用孩子的视觉学习能力,结合应用行为分析为基础的一种。在干预孩子挑战性行为的时候,孩子可以选择持续性地挑战下去,后果

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发布时间:2021-12-01
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数学、科学、阅读理解等方面位居世界前列的芬兰有着最高效和最平等的教育制度,而预算投入并不太多(当然与法国相比,芬兰有某些特殊性,居民家庭背景和语言方面的不平等程度较低)。的自主权和自由度,加上

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jeff liu(北京)297天7小时48分17秒前
好文章!对中国未来的政策应该有很大的启示
发布时间:2021-11-03
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数学、科学、阅读理解等方面位居世界前列的芬兰有着最高效和最平等的教育制度,而预算投入并不太多(当然与法国相比,芬兰有某些特殊性,居民家庭背景和语言方面的不平等程度较低)。的自主权和自由度,加上

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隐隐约约ll(福州)148天16小时6分11秒前
第四大挑战,学术空心化。
发布时间:2021-10-24
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识,在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭,提高家庭教育的能力。 第十九条 未成年人的父母或者其他监护人应当与中小学校、幼儿园、婴

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发布时间:2021-10-17
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的跟踪和回味,并将自己的观察和理念诉诸文字,写成著作留给后人,实践了 “授人以鱼不如授人以渔” 所提倡的学习与。   庞加莱曾在一个公众演讲里详细地追溯了自己证明一个重要定理之时,是在登上一架

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