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石中英

钱颖一:“忙、茫、盲”,大学学生培养的七个现象与七个权衡

具理性是现代繁荣的基石。但是,如果只有工具理性,没有价值理性,不考虑现代繁荣带来的后果,教育的价值就会被质疑。老师研究教育哲学,对此有过不少探讨。 权衡七是人与才。这是大学教育中的根本性问题。大

发布时间:2017-05-02
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好学校。盲目输出经验或复制是危险且不负责任的。   一、人是目的:好学校充满自由的精神   这个命题来自于一个我非常尊敬的老师——北京师范大学教育学部教授,他谈到,让学校充满自由的精神

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发布时间:2016-12-18
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部教授则认为,民主化是现代大学治理的关键之一,在学部建设方面也取得了良好的效果。 大学治理体系的改革路径充满曲折,各方观点也不尽相同。《知识分子》获钱颖一教授授权,刊发其在本次论坛上的演讲,并对

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发布时间:2015-12-22
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师范大学教育学部部长认为,现行的评估体系,仍只强调“高等教育普及率”、“毛入学率”等外在量化指标和静态发展性指标,对于“教育的法治化”、“多样化”等标志着“教育现代化发展程度”的内在结构性特征比

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发布时间:2012-03-26
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感里,而我正在快速寻找自己的存在感,我正走入人群,我必须在人群里打捞自己、制造自己的存在感。    现在是地铁口,不是地狱入口,豪华扶梯、大理文指示牌、拐弯、拐弯、一个咬字铿锵的电话声……我抬

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发布时间:1970-01-14
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发布时间:1970-01-16
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“我是真的没办法了,劳动部门、法院、上访,都试过了,解决不了。我觉得,只能让他们去假装跳楼,还是这样能够比较快地解决问题。”

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发布时间:1970-01-17
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未来几个月进口会持续好转,但不会有大幅上升;进口则将继续受到内需疲弱及存货高企的抑制

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发布时间:1970-01-15
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发布时间:1970-01-17
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未达成具体贷款提议,贷款谈判将继续进行

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