学业压力
- 灰犀牛来了：极低生育率影响20年后彻底显现
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前的不足5%提升到50%左右，用社会的力量帮助家庭分担养育责任。如果要实现这个目标，需要整个社会对此投入数以千亿计的资金。又比如，孩子在成长过程中可能面临的巨大学业压力，也是导致年轻父母不敢多生孩子甚
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前的不足5%提升到50%左右，用社会的力量帮助家庭分担养育责任。如果要实现这个目标，需要整个社会对此投入数以千亿计的资金。又比如，孩子在成长过程中可能面临的巨大学业压力，也是导致年轻父母不敢多生孩子甚
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度在开始学业后有所下降。 虽然总体来看，有76%的受访者对于攻读研究生的决定感到满意，56%的人认为达到了预期，但还有35%的人表示没有达到最初的预期。此外，研究生的学业压力很重，70%的受访者表示
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变化，这个患病结构基本上倒过来了。 为什么会这个样子？从青少年心理健康的角度，我觉得一个根本的转折是功利的应试教育愈演愈烈，学生的学业压力剧增。现在青少年因为网络成瘾，因为厌学，因为各种各样的轻症
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生意识到，在不同阶段、面对不同议题时，都可以在高校里获得资源、支持。 他举例：除了学生心理筛查等“监测”手段外，在学生心理健康教育工作上，应覆盖亲密关系、家庭关系、学业压力、就业等多重维度；学校可定期
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，应覆盖亲密关系、家庭关系、学业压力、就业等多重维度；学校可定期组织社交、自我探索、正念冥想等常规性心理团体，亦可通过心理剧表演、心理健康活动等吸引学生关注；疫情期间，铺开24小时心理热线，并加强对教
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，是个人在学业上力图胜过他人的心理需要和行为活动。 关于竞争状态的测量，本研究采用压抑感、勤奋感的二维指标（如图1）。压抑感是个人因为学业压力过大而产生的情绪低落的心理状态，勤奋感是个人对学业的热
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高低排序，结合学生的志愿进行。学生的学业压力并不会因采用统一命题卷而减轻。”熊丙奇直言，目前，无论中考统一录取、名额分配录取还是高中自主招生，都未摆脱“中考成绩为主”的路径，统一命题，难以从根本上撼动
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理目标，这是将长期任务短期化，不但会造成大量员工失业、机构退费纠纷，影响地方经济发展，更重要的是，并没有就此减轻学生的学业负担，极可能出现学校压力大、财政压力大、学生学业压力大，而地下培训蔓延的问题
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体质健康达标率已反超男生。此外，这十年间初中生的体质健康达标率始终高于高中生，并且差距逐步拉大，这与高中生学业压力更重、花在体育锻炼上的时间相对更少密切相关。 全国学生体质与健康调研数据还表明
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