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业教育质量提升计划资金分配和国家新一轮重大改革试点项目布局的重要依据。教育部政府门户网站将开辟“职业教育体系建设改革”专栏，及时宣传各地各校典型经验。 三、时间安排 （一）2023年7月30日起，各建
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改革成效明显地方、“双高计划”建设、“双优计划”建设，现代职业教育质量提升计划资金分配和国家新一轮重大改革试点项目布局的重要依据。■
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作出贡献。 二、构建职业教育国家标准 （五）完善教育教学相关标准。 发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用。按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求，完善中等
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休闲高等教育、职业教育质量，加快旅游休闲各类紧缺人才培养。 （八）提升国民旅游休闲服务质量。制定旅游休闲服务规范和质量标准，健全旅游休闲活动的安全、秩序和质量的监管体系，完善国民旅游休闲质量保障体系
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国中等职业教育质量还有待提高，需持续调整优化布局，紧贴经济社会发展需要，建设一批优质专业和高水平中等职业学校，输出更多高水平技术技能型人才。■ 本文所用数据来自财新数据，如需订购或更多定制服务，可联系
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度低下，导致中国的职业教育质量低下成为必然。 第二，在学术型教育和应用型教育之间应该有自由公平的转化机制。中国目前的“学术”与“应用“分流机制，主要是通过中考和高考等单一的考试方式决定，缺乏互通的桥梁
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体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。 国家大力发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，增强职业教育适应性，建立健全适应社会主义市场经济和
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教科书，约1400万进城务工农民工随迁子女实现生均公用经费基准定额和“两免一补”经费可携带。 三是促进教育更高质量发展。安排现代职业教育质量提升计划资金277亿元，同比增长7.7%，支持改善办学条件
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