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地方因“独立学院”转型为职业技术院校而引发的那种风波。 此外，不许异地办学，但名校与地方高校“对口”给予一些帮助，还是应该允许并提倡的。重点是：不得以办分校等形式“挂羊头卖狗肉”。 至于那些因市内学区
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，着力建设一批有市场竞争力的职业技术院校。建立和完善校企合作、工学结合、灵活开放、自主发展的现代职业教育体系，培养大批经济社会发展急需的技能型专门人才。完善继续教育投入机制，积极整合继续教育资源，大力
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，建设一批高水平职业技术院校和专业，稳步发展职业本科教育。深化职普融通，实现职业技术教育与普通教育双向互认、纵向流动。 第三节 提高高等教育质量 推进高等教育分类管理和高等学校综合改革，构建更加多元的高
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厅具有对职业技术院校举办赛事活动进行管理的职责。因此，在涉案的工程造价基本技能赛项中指定独家使用由广联达公司免费提供相关软件的行为系广东省教育厅行使行政职权的行政行为。斯维尔公司以广东省教育厅上述指定
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高。 我的教育背景和所做的工作，一直离职业技术院校很远。但当时那位女士说了一番话，却给了我很大启发，她说： 好的教育不是说让所有人都接受最高级、最高等的教育。在任何社会，最高等的教育都应该留给
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七百万，建筑业农民工能领高工资要部分感谢这些自愿退出竞争的人。 上面两点可以部分解释企业用工成本上升。也有一些因应之道。例如上面有意把扩招后升格的600多所地方高校改回去，重新改为职业技术院校，这或有
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，存量优先、带动增量的原则，以农业转移人口为重点，兼顾高校和职业技术院校毕业生、城镇间异地就业人员和城区城郊农业人口，统筹推进户籍制度改革和基本公共服务均等化。 第六章 推进符合条件农业转移人口落户城镇
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转移人口市民化，按照尊重意愿、自主选择，因地制宜、分步推进，存量优先、带动增量的原则，以农业转移人口为重点，兼顾高校和职业技术院校毕业生、城镇间异地就业人员和城区城郊农业人口，统筹推进户籍制度改革和基
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