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及香港科技园发起的非营利性教育机构，由香港科技大学教授李泽湘担任院长。面向粤港澳大湾区青年，提供体系化的创新创业教育。 沈南鹏表示，创科教育中心将会给科创人才更多激励，用更多的成功案例让大家看到榜样的
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社会保障部、农业农村部、国家卫生健康委、共青团中央等按职责分工负责） （三）支持自主创业和灵活就业。落实大众创业、万众创新相关政策，深化高校创新创业教育改革，健全教育体系和培养机制，汇集优质创新创业培
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毕业生创业就业，提升人力资源素质，促进大学生全面发展，实现大学生更加充分更高质量就业。 二、提升大学生创新创业能力 （一）将创新创业教育贯穿人才培养全过程。深化高校创
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导毕业生投身国家重大工程、重大项目、重要领域就业，鼓励毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方建功立业。加大对困难群体毕业生的帮扶力度，努力使有就业意愿毕业生在合理预期下都能就业。 加强创新创业教育支
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之一。 2009年，世界经济论坛曾发布了一份创新创业教育和创业型大学的报告，对培养新型创业人才的状况做了系统梳理。实际上，工程引领与创新创业的基本思想是相通的，都是一种能够把想法变为行动的素养和能
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振兴战略。指导学校加强就业创业指导工作，将职业发展与就业指导、创新创业教育等列为必修课或限定选修课。各地要做好毕业生顶岗实习工作。积极引导学生参与1+X证书制度试点，帮助毕业生取得多类职业技能等级证书
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作。深化高校理科教育教学改革，推进科学基础课程建设，加强科学素质在线开放课程建设。深化高校创新创业教育改革，深入实施国家级大学生创新创业训练计划，支持在校大学生开展创新型实验、创业训练和创业实践项目
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知识技能教学的同时，注重培养“干一行爱一行”的敬业精神，吃苦耐劳、团结合作、严谨细致的工作态度。 普通高等学校要将劳动教育有机纳入专业教育、创新创业教育，不断深化产教融合，强化劳动锻炼要求，加强高等学
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